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广东石油化工学院学术道德行为管理实施办法(修订)
  时间 : 2016.11.10  点击数:96

广油〔2016〕63号
 
第一章  总  则
第一条  为维护学术尊严,倡导严谨踏实的学术风气,调动和保护学校科研人员的积极性、创造性,维护学校学术研究秩序及良好声誉,营造良好学术研究氛围,增强学校学术研究能力,建立健全学术评价机制,有效区分正常的学术探索、学术争论和学术不端行为,根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国计算机软件保护条例》以及教育部《关于进一步规范高校科研行为的意见》等法律法规及文件精神,结合学校实际,特修订本办法。
第二条  坚持大力推动科技创新驱动发展,全面提高高等教育质量的目标;坚持教育引导、制度规范、监督约束并重的原则;坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针;坚持管理与服务相结合、自律与他律相结合、严格规范学术研究行为与保护科研人员积极性创造性相结合,切实加强学术研究行为管理,促进科研人员廉洁从业。
第三条  本规范适用于广东石油化工学院的所有教职工和在校生,以及在广东石油化工学院学习和工作的访问学者、进修人员、兼职人员等;并且适用于所有以广东石油化工学院(或我校承建的国家、省(部)、市(厅)级重点实验室、工程中心、协同创新中心、协同育人中心等科研、教研平台)为第一完成单位的科研或教研等学术研究项目。
第四条  凡参与学校承担的学术研究项目者,因调离、毕业或其他原因离校,须签定保护学校知识产权的协议。未经学校同意,对其在校期间完成的学术研究项目和取得的学术研究成果,不得泄露,学校有追究责任的权利。
 
第二章  学术道德规范
第五条  教师和学生在各类学术活动中,应自觉践行社会主义核心价值观,严格遵守国家宪法和法律法规;模范遵循学术规范和科学伦理,坚决抵制学术失范和学术不端行为;大力弘扬科学研究精神,不断增强科技创新能力;严格遵守师德规范,牢固树立服务意识,主动服务经济社会发展。
(一)要有高度的社会责任感,不得从事危害国家安全、损害社会公共利益、危害人类健康、违反伦理道德等方面的研究。
(二)申报项目要实事求是,充分考虑自身研究力量,做好可行性论证,对申报项目的工作基础、研究现状、人员组成等作真实陈述,保证申报项目材料的真实可信。不得隐瞒与项目协作单位以及参与人员的利益关系。
(三)项目开展要严格按照项目合同(任务书)的预期目标和要求,认真完成各项研究任务,不得随意变更项目承担单位、项目负责人、研究目标、研究内容、研究进度和执行期、主要研究人员。不得违反规定将学术研究任务外包、转包他人,利用学术研究项目为特定关系人谋取私利。
(四)开展科学研究应按照目标相关性、政策相符性和经济合理性原则,科学、合理、真实地编制经费预算,增强预算的前瞻性和可操作性,不得以编造虚假合同、虚列支出项目等手段编报虚假预算。遵守国家财经法律法规及学校经费管理办法,严格按照项目预算批复的支出范围和标准使用经费。
(五)尊重他人的知识产权,不得抄袭、剽窃、侵占他人研究成果,伪造、篡改学术研究数据文献。引用他人成果时要如实注明出处,所引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分,从他人作品转引第三人成果时,如实注明转引出处。
(六)学术成果的署名应实事求是,所有署名人都应对研究成果负责,包括学术责任、道义责任和法律责任。合作研究的主持人对研究成果整体负责,合作作品应按照在学术产生过程中所作贡献大小的原则确定署名先后,另有署名惯例或作者另有约定的除外。
(七)在研究探索中,应如实记录试验结果和统计资料,介绍、评价研究成果时,应遵循客观、公正、全面、准确的原则,进行实事求是的分析、评价和论证,不故意夸大或贬低研究成果的学术价值、经济或社会效益。对于须经过有关学术机构论证和鉴定的重大学术研究成果,应在完成论证和鉴定并经项目主管部门批准后,方可对外公布。对已发表研究成果中发现的错误和失误,应以适当方式公开承认或更正。
(八)学术成果发表、发布应通过正常渠道,如学术期刊、有良好声誉的出版社、国家及地方政府主管部门组织的验收鉴定等。应经而未经同行评价的重大学术研究成果,不应向媒体发布。
(九)在学术评价和学术评审活动中,要坚持科学标准,遵循客观、公正原则,如实反映评价对象的质量和水平,若与被评对象存在利益关系,要及时主动说明并回避,不得以任何方式干扰、影响项目评审工作。
(十)遵守学术界公认的其他学术道德规范。
第六条  教职工学术不端行为:
(一)从事涉及危害国家安全,损害社会公共利益,危害人类健康,违反伦理道德的科学研究。
(二)擅自改变研究计划。未经批准部门允许,擅自变更承担单位、项目负责人、研究目标、主要研究人员等,或违规将学术研究项目外包、转包他人。
(三)违规使用经费。违规转拨、转移学术研究经费,购买与学术研究活动无关的设备、材料,虚构项目支出、使用虚假票据套取学术研究经费,虚列、虚报、冒领劳务费,使用学术研究经费报销个人家庭消费支出,从事投资、办企业等违规经营活动,隐匿、私自转让、非法占有由学术研究经费形成的固定资产和无形资产,借学术研究协作之名将学术研究经费挪作它用等。
(四)不尊重他人知识产权。引用他人成果时不注明出处;所引用的部分构成了引用人作品的主要部分或实质部分;参照而未引用他人成果,或受别人成果的启发而未直接使用他人成果,没有作出说明并列出参考文献。
(五)不当或滥用署名。在与自己劳动无关的作品中署名,或通过不正当手法偷换署名或改动署名顺序,或未经他人同意将合作研究的成果仅以个人署名发表,或未经他人同意擅自在项目申报、成果鉴定、奖项申报中签署他人姓名。
(六)提供虚假信息或伪造与篡改数据、资料。在填报学术简历和学术情况时提供虚假的学术经历、学术成果,或夸大学术成果、学术影响,伪造不实的专家鉴定意见、证书或其他证明学术能力的材料,提供虚假学历、学位证书等。在自己的研究结果中,捏造、篡改实验数据、结论或引用的资料等。
(七)不当评定行为。参加项目评审、评奖、职称评定等学术评定活动时,利用职务便利或学术地位、学术评议评审权力,为个人或单位谋取不当利益,收受参评人礼物或故意对他人进行虚假评价而影响评审结果。
(八)滥用学术信誉。在学术活动中故意夸大或贬低成果价值,擅自公布应经而未经学术同行评议或有关机构鉴定的研究成果。或者是通过媒体故意夸大、渲染研究成果的科学含量、经济价值和社会影响且造成不良后果。
(九)重复发表或代撰行为。未按规定将同一研究成果向多个刊物投稿,在不同刊物上重复发表同一研究成果或内容无实质差别的成果。雇佣他人代写文章或代他人撰写文章。
(十)其他违背学术界公认的学术道德规范的行为。如不正当获取学术荣誉;恶意诋毁、歪曲他人的学术思想和成果;对正常的学术批评采取报复行为;捏造事实,恶意举报、诬陷他人等。
第七条  学生学术不端行为:
(一)在提供答辩的学位论文和公开发表的作品中,不加注明使用他人(包括指导老师)的成果,或将他人的观点、思想改头换面后据为己有,或直接袭用他人的作品框架与现成文字。
(二)虚构、篡改实验数据或统计资料。
(三)雇用或代替他人撰写论著或论文。
(四)通过剪裁现成文献拼凑课程作业或撰写学位论文。
(五)未经指导老师或任课教师许可,擅自将老师的讲义或课堂记录或属集体的实验结果署名发表,或故意藏匿、隐瞒重要科研结果和科学发现。
(六)一稿多投,或将内容无实质差异的成果改头换面作为多项成果发布。
(七)其他违背公认的学术行为规范的行为与表现。
第三章  惩戒措施
第八条  对于教职工违反学术道德规范的,视情节轻重,给予约谈警示、通报批评、暂停项目执行及项目拨款、责令整改、终止项目执行和项目拨款直至限制项目申报资格等处理。构成违纪的,视情节轻重给予警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处分。涉嫌犯罪的,移送司法机关依法追究其刑事责任。
第九条  对于学生违反学术道德规范的,视情节轻重,给予警告、通报批评、取消课程考核成绩、严重警告直至留校察看、取消学位授予资格、开除学籍处分。
第十条  有下列情形之一的,给予从轻处罚:主动承认错误并积极配合调查的;主动挽回损失或有效阻止危害发生的;经批评教育确有悔改表现的;其他应从轻处罚的情形。
第十一条  有下列情形之一的,给予加重处罚:伪造、销毁、隐匿证据的;阻止他人举报或提供证据的;干扰、妨碍调查核实的;打击、报复举报人的;同时涉及多种学术不端行为的;其他影响恶劣的情形。
第四章  制度保障
第十二条  学校学术委员会下设学术道德委员会(专委会)负责学术道德建设的政策调研、咨询评估、宣传教育等工作,负责维护学术行为规范,主持对学术不端问题的专项调查与仲裁,调查仲裁结论呈报学校学术委员会提出处理意见。
对从事学术活动的有关人员在人事录用、职务晋升、项目审批、考核评估、学术研究奖励、推荐评审和评审优秀成果、学位授予等过程中,存在学术不端行为者,实行一票否决。
第十三条  学术不端问题按以下程序调查处理:
(一)学校学术道德委员会负责受理违反学术行为规范的问题,具体工作由职能部门监察处和科研处、教务处共同负责。违反学术行为规范的,可向监察处或科研处、教务处举报。
(二)职能部门接到举报后,应立即根据举报人提供的材料进行查询,在15个工作日内,对于可能涉及学术不端的行为,正式委托被举报人所在单位的学术分委员会进行调查,也可以组成临时工作小组进行调查。
(三)学校学术道德委员会在受理举报和调查过程中,必须采取适当措施,保护举报人、证人和被举报人的合法权益,参与调查的人员不应与被举报人或举报人存在亲属或其它密切关系,举报人和被举报人有权申请有关人员回避。
(四)所在单位学术分委员会应分别听取举报人和被举报人的陈述,并根据相关情况进行细致的调查、取证,于60个工作日内完成事实认定,形成书面调查报告,提交学校学术道德委员会。
(五)学校学术道德委员会在以上调查工作基础上进行审议,做出事实认定与处理意见,结果须以无记名方式经三分之二以上的委员投票通过后,向学校学术委员会提交书面调查结果,由学校学术委员会对调查结果进行最终的审议、仲裁,并作出相应的组织处理或纪律处分结论。
(六)涉及学生违反学术行为规范的可向监察处、学生处、教务处或研究生处举报,并由相关职能部门进行调查核实后,由学术道德委员会提交学校学术委员会审议、仲裁并提出处理意见。
第十四条  学校学术委员会将审议或仲裁的结果及处理意见提交学校,学校根据学校学术委员会的结果及处理意见,决定给予当事人有关组织处理或纪律处分,并向被处分人发布处分决定书。
第十五条  在学校做出组织处理或纪律处分决定以前,除公开听证外,一切程序和资料均需保密,所有涉及人员不得泄露调查和处理情况。
第十六条  被处分人如对处分决定不服,可自收到处分决定书之日起15个工作日内,向监察处提出申诉,监察处按照程序进行复议,提出复议报告,报学校校长办公会决定;经复议认定的结论不再复议。
第十七条  研究生学术行为规范的日常管理由学科办负责,本科生及其他学生的学术道德规范日常管理由学生处和教务处负责。
第五章  附  则
第十八条  本规范由学校授权科研处、监察处负责解释。
第十九条  本规范自发文之日起实施。原《茂名学院学术道德行为规范》(茂名学院〔2009〕102号)同时废止。
 

广东石油化工学院学术道德行为管理实施办法(修订)
  时间 : 2016.11.10  点击数:96

广油〔2016〕63号
 
第一章  总  则
第一条  为维护学术尊严,倡导严谨踏实的学术风气,调动和保护学校科研人员的积极性、创造性,维护学校学术研究秩序及良好声誉,营造良好学术研究氛围,增强学校学术研究能力,建立健全学术评价机制,有效区分正常的学术探索、学术争论和学术不端行为,根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国计算机软件保护条例》以及教育部《关于进一步规范高校科研行为的意见》等法律法规及文件精神,结合学校实际,特修订本办法。
第二条  坚持大力推动科技创新驱动发展,全面提高高等教育质量的目标;坚持教育引导、制度规范、监督约束并重的原则;坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针;坚持管理与服务相结合、自律与他律相结合、严格规范学术研究行为与保护科研人员积极性创造性相结合,切实加强学术研究行为管理,促进科研人员廉洁从业。
第三条  本规范适用于广东石油化工学院的所有教职工和在校生,以及在广东石油化工学院学习和工作的访问学者、进修人员、兼职人员等;并且适用于所有以广东石油化工学院(或我校承建的国家、省(部)、市(厅)级重点实验室、工程中心、协同创新中心、协同育人中心等科研、教研平台)为第一完成单位的科研或教研等学术研究项目。
第四条  凡参与学校承担的学术研究项目者,因调离、毕业或其他原因离校,须签定保护学校知识产权的协议。未经学校同意,对其在校期间完成的学术研究项目和取得的学术研究成果,不得泄露,学校有追究责任的权利。
 
第二章  学术道德规范
第五条  教师和学生在各类学术活动中,应自觉践行社会主义核心价值观,严格遵守国家宪法和法律法规;模范遵循学术规范和科学伦理,坚决抵制学术失范和学术不端行为;大力弘扬科学研究精神,不断增强科技创新能力;严格遵守师德规范,牢固树立服务意识,主动服务经济社会发展。
(一)要有高度的社会责任感,不得从事危害国家安全、损害社会公共利益、危害人类健康、违反伦理道德等方面的研究。
(二)申报项目要实事求是,充分考虑自身研究力量,做好可行性论证,对申报项目的工作基础、研究现状、人员组成等作真实陈述,保证申报项目材料的真实可信。不得隐瞒与项目协作单位以及参与人员的利益关系。
(三)项目开展要严格按照项目合同(任务书)的预期目标和要求,认真完成各项研究任务,不得随意变更项目承担单位、项目负责人、研究目标、研究内容、研究进度和执行期、主要研究人员。不得违反规定将学术研究任务外包、转包他人,利用学术研究项目为特定关系人谋取私利。
(四)开展科学研究应按照目标相关性、政策相符性和经济合理性原则,科学、合理、真实地编制经费预算,增强预算的前瞻性和可操作性,不得以编造虚假合同、虚列支出项目等手段编报虚假预算。遵守国家财经法律法规及学校经费管理办法,严格按照项目预算批复的支出范围和标准使用经费。
(五)尊重他人的知识产权,不得抄袭、剽窃、侵占他人研究成果,伪造、篡改学术研究数据文献。引用他人成果时要如实注明出处,所引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分,从他人作品转引第三人成果时,如实注明转引出处。
(六)学术成果的署名应实事求是,所有署名人都应对研究成果负责,包括学术责任、道义责任和法律责任。合作研究的主持人对研究成果整体负责,合作作品应按照在学术产生过程中所作贡献大小的原则确定署名先后,另有署名惯例或作者另有约定的除外。
(七)在研究探索中,应如实记录试验结果和统计资料,介绍、评价研究成果时,应遵循客观、公正、全面、准确的原则,进行实事求是的分析、评价和论证,不故意夸大或贬低研究成果的学术价值、经济或社会效益。对于须经过有关学术机构论证和鉴定的重大学术研究成果,应在完成论证和鉴定并经项目主管部门批准后,方可对外公布。对已发表研究成果中发现的错误和失误,应以适当方式公开承认或更正。
(八)学术成果发表、发布应通过正常渠道,如学术期刊、有良好声誉的出版社、国家及地方政府主管部门组织的验收鉴定等。应经而未经同行评价的重大学术研究成果,不应向媒体发布。
(九)在学术评价和学术评审活动中,要坚持科学标准,遵循客观、公正原则,如实反映评价对象的质量和水平,若与被评对象存在利益关系,要及时主动说明并回避,不得以任何方式干扰、影响项目评审工作。
(十)遵守学术界公认的其他学术道德规范。
第六条  教职工学术不端行为:
(一)从事涉及危害国家安全,损害社会公共利益,危害人类健康,违反伦理道德的科学研究。
(二)擅自改变研究计划。未经批准部门允许,擅自变更承担单位、项目负责人、研究目标、主要研究人员等,或违规将学术研究项目外包、转包他人。
(三)违规使用经费。违规转拨、转移学术研究经费,购买与学术研究活动无关的设备、材料,虚构项目支出、使用虚假票据套取学术研究经费,虚列、虚报、冒领劳务费,使用学术研究经费报销个人家庭消费支出,从事投资、办企业等违规经营活动,隐匿、私自转让、非法占有由学术研究经费形成的固定资产和无形资产,借学术研究协作之名将学术研究经费挪作它用等。
(四)不尊重他人知识产权。引用他人成果时不注明出处;所引用的部分构成了引用人作品的主要部分或实质部分;参照而未引用他人成果,或受别人成果的启发而未直接使用他人成果,没有作出说明并列出参考文献。
(五)不当或滥用署名。在与自己劳动无关的作品中署名,或通过不正当手法偷换署名或改动署名顺序,或未经他人同意将合作研究的成果仅以个人署名发表,或未经他人同意擅自在项目申报、成果鉴定、奖项申报中签署他人姓名。
(六)提供虚假信息或伪造与篡改数据、资料。在填报学术简历和学术情况时提供虚假的学术经历、学术成果,或夸大学术成果、学术影响,伪造不实的专家鉴定意见、证书或其他证明学术能力的材料,提供虚假学历、学位证书等。在自己的研究结果中,捏造、篡改实验数据、结论或引用的资料等。
(七)不当评定行为。参加项目评审、评奖、职称评定等学术评定活动时,利用职务便利或学术地位、学术评议评审权力,为个人或单位谋取不当利益,收受参评人礼物或故意对他人进行虚假评价而影响评审结果。
(八)滥用学术信誉。在学术活动中故意夸大或贬低成果价值,擅自公布应经而未经学术同行评议或有关机构鉴定的研究成果。或者是通过媒体故意夸大、渲染研究成果的科学含量、经济价值和社会影响且造成不良后果。
(九)重复发表或代撰行为。未按规定将同一研究成果向多个刊物投稿,在不同刊物上重复发表同一研究成果或内容无实质差别的成果。雇佣他人代写文章或代他人撰写文章。
(十)其他违背学术界公认的学术道德规范的行为。如不正当获取学术荣誉;恶意诋毁、歪曲他人的学术思想和成果;对正常的学术批评采取报复行为;捏造事实,恶意举报、诬陷他人等。
第七条  学生学术不端行为:
(一)在提供答辩的学位论文和公开发表的作品中,不加注明使用他人(包括指导老师)的成果,或将他人的观点、思想改头换面后据为己有,或直接袭用他人的作品框架与现成文字。
(二)虚构、篡改实验数据或统计资料。
(三)雇用或代替他人撰写论著或论文。
(四)通过剪裁现成文献拼凑课程作业或撰写学位论文。
(五)未经指导老师或任课教师许可,擅自将老师的讲义或课堂记录或属集体的实验结果署名发表,或故意藏匿、隐瞒重要科研结果和科学发现。
(六)一稿多投,或将内容无实质差异的成果改头换面作为多项成果发布。
(七)其他违背公认的学术行为规范的行为与表现。
第三章  惩戒措施
第八条  对于教职工违反学术道德规范的,视情节轻重,给予约谈警示、通报批评、暂停项目执行及项目拨款、责令整改、终止项目执行和项目拨款直至限制项目申报资格等处理。构成违纪的,视情节轻重给予警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处分。涉嫌犯罪的,移送司法机关依法追究其刑事责任。
第九条  对于学生违反学术道德规范的,视情节轻重,给予警告、通报批评、取消课程考核成绩、严重警告直至留校察看、取消学位授予资格、开除学籍处分。
第十条  有下列情形之一的,给予从轻处罚:主动承认错误并积极配合调查的;主动挽回损失或有效阻止危害发生的;经批评教育确有悔改表现的;其他应从轻处罚的情形。
第十一条  有下列情形之一的,给予加重处罚:伪造、销毁、隐匿证据的;阻止他人举报或提供证据的;干扰、妨碍调查核实的;打击、报复举报人的;同时涉及多种学术不端行为的;其他影响恶劣的情形。
第四章  制度保障
第十二条  学校学术委员会下设学术道德委员会(专委会)负责学术道德建设的政策调研、咨询评估、宣传教育等工作,负责维护学术行为规范,主持对学术不端问题的专项调查与仲裁,调查仲裁结论呈报学校学术委员会提出处理意见。
对从事学术活动的有关人员在人事录用、职务晋升、项目审批、考核评估、学术研究奖励、推荐评审和评审优秀成果、学位授予等过程中,存在学术不端行为者,实行一票否决。
第十三条  学术不端问题按以下程序调查处理:
(一)学校学术道德委员会负责受理违反学术行为规范的问题,具体工作由职能部门监察处和科研处、教务处共同负责。违反学术行为规范的,可向监察处或科研处、教务处举报。
(二)职能部门接到举报后,应立即根据举报人提供的材料进行查询,在15个工作日内,对于可能涉及学术不端的行为,正式委托被举报人所在单位的学术分委员会进行调查,也可以组成临时工作小组进行调查。
(三)学校学术道德委员会在受理举报和调查过程中,必须采取适当措施,保护举报人、证人和被举报人的合法权益,参与调查的人员不应与被举报人或举报人存在亲属或其它密切关系,举报人和被举报人有权申请有关人员回避。
(四)所在单位学术分委员会应分别听取举报人和被举报人的陈述,并根据相关情况进行细致的调查、取证,于60个工作日内完成事实认定,形成书面调查报告,提交学校学术道德委员会。
(五)学校学术道德委员会在以上调查工作基础上进行审议,做出事实认定与处理意见,结果须以无记名方式经三分之二以上的委员投票通过后,向学校学术委员会提交书面调查结果,由学校学术委员会对调查结果进行最终的审议、仲裁,并作出相应的组织处理或纪律处分结论。
(六)涉及学生违反学术行为规范的可向监察处、学生处、教务处或研究生处举报,并由相关职能部门进行调查核实后,由学术道德委员会提交学校学术委员会审议、仲裁并提出处理意见。
第十四条  学校学术委员会将审议或仲裁的结果及处理意见提交学校,学校根据学校学术委员会的结果及处理意见,决定给予当事人有关组织处理或纪律处分,并向被处分人发布处分决定书。
第十五条  在学校做出组织处理或纪律处分决定以前,除公开听证外,一切程序和资料均需保密,所有涉及人员不得泄露调查和处理情况。
第十六条  被处分人如对处分决定不服,可自收到处分决定书之日起15个工作日内,向监察处提出申诉,监察处按照程序进行复议,提出复议报告,报学校校长办公会决定;经复议认定的结论不再复议。
第十七条  研究生学术行为规范的日常管理由学科办负责,本科生及其他学生的学术道德规范日常管理由学生处和教务处负责。
第五章  附  则
第十八条  本规范由学校授权科研处、监察处负责解释。
第十九条  本规范自发文之日起实施。原《茂名学院学术道德行为规范》(茂名学院〔2009〕102号)同时废止。
 

广东石油化工学院学术道德行为管理实施办法(修订)
  时间 : 2016.11.10  点击数:96

广油〔2016〕63号
 
第一章  总  则
第一条  为维护学术尊严,倡导严谨踏实的学术风气,调动和保护学校科研人员的积极性、创造性,维护学校学术研究秩序及良好声誉,营造良好学术研究氛围,增强学校学术研究能力,建立健全学术评价机制,有效区分正常的学术探索、学术争论和学术不端行为,根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国计算机软件保护条例》以及教育部《关于进一步规范高校科研行为的意见》等法律法规及文件精神,结合学校实际,特修订本办法。
第二条  坚持大力推动科技创新驱动发展,全面提高高等教育质量的目标;坚持教育引导、制度规范、监督约束并重的原则;坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针;坚持管理与服务相结合、自律与他律相结合、严格规范学术研究行为与保护科研人员积极性创造性相结合,切实加强学术研究行为管理,促进科研人员廉洁从业。
第三条  本规范适用于广东石油化工学院的所有教职工和在校生,以及在广东石油化工学院学习和工作的访问学者、进修人员、兼职人员等;并且适用于所有以广东石油化工学院(或我校承建的国家、省(部)、市(厅)级重点实验室、工程中心、协同创新中心、协同育人中心等科研、教研平台)为第一完成单位的科研或教研等学术研究项目。
第四条  凡参与学校承担的学术研究项目者,因调离、毕业或其他原因离校,须签定保护学校知识产权的协议。未经学校同意,对其在校期间完成的学术研究项目和取得的学术研究成果,不得泄露,学校有追究责任的权利。
 
第二章  学术道德规范
第五条  教师和学生在各类学术活动中,应自觉践行社会主义核心价值观,严格遵守国家宪法和法律法规;模范遵循学术规范和科学伦理,坚决抵制学术失范和学术不端行为;大力弘扬科学研究精神,不断增强科技创新能力;严格遵守师德规范,牢固树立服务意识,主动服务经济社会发展。
(一)要有高度的社会责任感,不得从事危害国家安全、损害社会公共利益、危害人类健康、违反伦理道德等方面的研究。
(二)申报项目要实事求是,充分考虑自身研究力量,做好可行性论证,对申报项目的工作基础、研究现状、人员组成等作真实陈述,保证申报项目材料的真实可信。不得隐瞒与项目协作单位以及参与人员的利益关系。
(三)项目开展要严格按照项目合同(任务书)的预期目标和要求,认真完成各项研究任务,不得随意变更项目承担单位、项目负责人、研究目标、研究内容、研究进度和执行期、主要研究人员。不得违反规定将学术研究任务外包、转包他人,利用学术研究项目为特定关系人谋取私利。
(四)开展科学研究应按照目标相关性、政策相符性和经济合理性原则,科学、合理、真实地编制经费预算,增强预算的前瞻性和可操作性,不得以编造虚假合同、虚列支出项目等手段编报虚假预算。遵守国家财经法律法规及学校经费管理办法,严格按照项目预算批复的支出范围和标准使用经费。
(五)尊重他人的知识产权,不得抄袭、剽窃、侵占他人研究成果,伪造、篡改学术研究数据文献。引用他人成果时要如实注明出处,所引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分,从他人作品转引第三人成果时,如实注明转引出处。
(六)学术成果的署名应实事求是,所有署名人都应对研究成果负责,包括学术责任、道义责任和法律责任。合作研究的主持人对研究成果整体负责,合作作品应按照在学术产生过程中所作贡献大小的原则确定署名先后,另有署名惯例或作者另有约定的除外。
(七)在研究探索中,应如实记录试验结果和统计资料,介绍、评价研究成果时,应遵循客观、公正、全面、准确的原则,进行实事求是的分析、评价和论证,不故意夸大或贬低研究成果的学术价值、经济或社会效益。对于须经过有关学术机构论证和鉴定的重大学术研究成果,应在完成论证和鉴定并经项目主管部门批准后,方可对外公布。对已发表研究成果中发现的错误和失误,应以适当方式公开承认或更正。
(八)学术成果发表、发布应通过正常渠道,如学术期刊、有良好声誉的出版社、国家及地方政府主管部门组织的验收鉴定等。应经而未经同行评价的重大学术研究成果,不应向媒体发布。
(九)在学术评价和学术评审活动中,要坚持科学标准,遵循客观、公正原则,如实反映评价对象的质量和水平,若与被评对象存在利益关系,要及时主动说明并回避,不得以任何方式干扰、影响项目评审工作。
(十)遵守学术界公认的其他学术道德规范。
第六条  教职工学术不端行为:
(一)从事涉及危害国家安全,损害社会公共利益,危害人类健康,违反伦理道德的科学研究。
(二)擅自改变研究计划。未经批准部门允许,擅自变更承担单位、项目负责人、研究目标、主要研究人员等,或违规将学术研究项目外包、转包他人。
(三)违规使用经费。违规转拨、转移学术研究经费,购买与学术研究活动无关的设备、材料,虚构项目支出、使用虚假票据套取学术研究经费,虚列、虚报、冒领劳务费,使用学术研究经费报销个人家庭消费支出,从事投资、办企业等违规经营活动,隐匿、私自转让、非法占有由学术研究经费形成的固定资产和无形资产,借学术研究协作之名将学术研究经费挪作它用等。
(四)不尊重他人知识产权。引用他人成果时不注明出处;所引用的部分构成了引用人作品的主要部分或实质部分;参照而未引用他人成果,或受别人成果的启发而未直接使用他人成果,没有作出说明并列出参考文献。
(五)不当或滥用署名。在与自己劳动无关的作品中署名,或通过不正当手法偷换署名或改动署名顺序,或未经他人同意将合作研究的成果仅以个人署名发表,或未经他人同意擅自在项目申报、成果鉴定、奖项申报中签署他人姓名。
(六)提供虚假信息或伪造与篡改数据、资料。在填报学术简历和学术情况时提供虚假的学术经历、学术成果,或夸大学术成果、学术影响,伪造不实的专家鉴定意见、证书或其他证明学术能力的材料,提供虚假学历、学位证书等。在自己的研究结果中,捏造、篡改实验数据、结论或引用的资料等。
(七)不当评定行为。参加项目评审、评奖、职称评定等学术评定活动时,利用职务便利或学术地位、学术评议评审权力,为个人或单位谋取不当利益,收受参评人礼物或故意对他人进行虚假评价而影响评审结果。
(八)滥用学术信誉。在学术活动中故意夸大或贬低成果价值,擅自公布应经而未经学术同行评议或有关机构鉴定的研究成果。或者是通过媒体故意夸大、渲染研究成果的科学含量、经济价值和社会影响且造成不良后果。
(九)重复发表或代撰行为。未按规定将同一研究成果向多个刊物投稿,在不同刊物上重复发表同一研究成果或内容无实质差别的成果。雇佣他人代写文章或代他人撰写文章。
(十)其他违背学术界公认的学术道德规范的行为。如不正当获取学术荣誉;恶意诋毁、歪曲他人的学术思想和成果;对正常的学术批评采取报复行为;捏造事实,恶意举报、诬陷他人等。
第七条  学生学术不端行为:
(一)在提供答辩的学位论文和公开发表的作品中,不加注明使用他人(包括指导老师)的成果,或将他人的观点、思想改头换面后据为己有,或直接袭用他人的作品框架与现成文字。
(二)虚构、篡改实验数据或统计资料。
(三)雇用或代替他人撰写论著或论文。
(四)通过剪裁现成文献拼凑课程作业或撰写学位论文。
(五)未经指导老师或任课教师许可,擅自将老师的讲义或课堂记录或属集体的实验结果署名发表,或故意藏匿、隐瞒重要科研结果和科学发现。
(六)一稿多投,或将内容无实质差异的成果改头换面作为多项成果发布。
(七)其他违背公认的学术行为规范的行为与表现。
第三章  惩戒措施
第八条  对于教职工违反学术道德规范的,视情节轻重,给予约谈警示、通报批评、暂停项目执行及项目拨款、责令整改、终止项目执行和项目拨款直至限制项目申报资格等处理。构成违纪的,视情节轻重给予警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处分。涉嫌犯罪的,移送司法机关依法追究其刑事责任。
第九条  对于学生违反学术道德规范的,视情节轻重,给予警告、通报批评、取消课程考核成绩、严重警告直至留校察看、取消学位授予资格、开除学籍处分。
第十条  有下列情形之一的,给予从轻处罚:主动承认错误并积极配合调查的;主动挽回损失或有效阻止危害发生的;经批评教育确有悔改表现的;其他应从轻处罚的情形。
第十一条  有下列情形之一的,给予加重处罚:伪造、销毁、隐匿证据的;阻止他人举报或提供证据的;干扰、妨碍调查核实的;打击、报复举报人的;同时涉及多种学术不端行为的;其他影响恶劣的情形。
第四章  制度保障
第十二条  学校学术委员会下设学术道德委员会(专委会)负责学术道德建设的政策调研、咨询评估、宣传教育等工作,负责维护学术行为规范,主持对学术不端问题的专项调查与仲裁,调查仲裁结论呈报学校学术委员会提出处理意见。
对从事学术活动的有关人员在人事录用、职务晋升、项目审批、考核评估、学术研究奖励、推荐评审和评审优秀成果、学位授予等过程中,存在学术不端行为者,实行一票否决。
第十三条  学术不端问题按以下程序调查处理:
(一)学校学术道德委员会负责受理违反学术行为规范的问题,具体工作由职能部门监察处和科研处、教务处共同负责。违反学术行为规范的,可向监察处或科研处、教务处举报。
(二)职能部门接到举报后,应立即根据举报人提供的材料进行查询,在15个工作日内,对于可能涉及学术不端的行为,正式委托被举报人所在单位的学术分委员会进行调查,也可以组成临时工作小组进行调查。
(三)学校学术道德委员会在受理举报和调查过程中,必须采取适当措施,保护举报人、证人和被举报人的合法权益,参与调查的人员不应与被举报人或举报人存在亲属或其它密切关系,举报人和被举报人有权申请有关人员回避。
(四)所在单位学术分委员会应分别听取举报人和被举报人的陈述,并根据相关情况进行细致的调查、取证,于60个工作日内完成事实认定,形成书面调查报告,提交学校学术道德委员会。
(五)学校学术道德委员会在以上调查工作基础上进行审议,做出事实认定与处理意见,结果须以无记名方式经三分之二以上的委员投票通过后,向学校学术委员会提交书面调查结果,由学校学术委员会对调查结果进行最终的审议、仲裁,并作出相应的组织处理或纪律处分结论。
(六)涉及学生违反学术行为规范的可向监察处、学生处、教务处或研究生处举报,并由相关职能部门进行调查核实后,由学术道德委员会提交学校学术委员会审议、仲裁并提出处理意见。
第十四条  学校学术委员会将审议或仲裁的结果及处理意见提交学校,学校根据学校学术委员会的结果及处理意见,决定给予当事人有关组织处理或纪律处分,并向被处分人发布处分决定书。
第十五条  在学校做出组织处理或纪律处分决定以前,除公开听证外,一切程序和资料均需保密,所有涉及人员不得泄露调查和处理情况。
第十六条  被处分人如对处分决定不服,可自收到处分决定书之日起15个工作日内,向监察处提出申诉,监察处按照程序进行复议,提出复议报告,报学校校长办公会决定;经复议认定的结论不再复议。
第十七条  研究生学术行为规范的日常管理由学科办负责,本科生及其他学生的学术道德规范日常管理由学生处和教务处负责。
第五章  附  则
第十八条  本规范由学校授权科研处、监察处负责解释。
第十九条  本规范自发文之日起实施。原《茂名学院学术道德行为规范》(茂名学院〔2009〕102号)同时废止。
 

学校信息公开指南
时间:2017.03.22  点击数:4140

为了保障公民、法人和其他组织依法获取广东石油化工学院信息,进一步提高学校工作的透明度,保障学校师生和社会公众的知情权,促进依法办学,根据教育部《高等学校信息公开办法》和《广东石油化工学院信息公开实施细则》的规定,制定本指南。
一、主动公开信息
  根据《高等学校信息公开办法》和《广东石油化工学院信息公开实施细则》规定的主动公开的内容范围,主要包括:
  
1.学校名称、办学地点、办学性质、办学宗旨、办学层次、办学规模,内部管理体制、机构设置、学校领导等基本情况;
2.学校章程以及学校制定的各项规章制度;
3.学校发展规划和年度工作计划;
4.各层次、类型学历教育招生、考试与录取规定,学籍管理、学位评定办法,学生申诉途径与处理程序;毕业生就业指导与服务情况等;
5.学科与专业设置,重点学科建设情况,课程与教学计划,实验室、仪器设备配置与图书藏量,教学与科研成果评选,国家组织的教学评估结果等;
6.学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款与勤工俭学的申请与管理规定等;
7.教师和其他专业技术人员数量、专业技术职务等级,岗位设置管理与聘用办法,教师争议解决办法等;
8.收费的项目、依据、标准与投诉方式;
9.财务、资产与财务管理制度,学校经费来源、年度经费预算决算方案,财政性资金、受捐赠财产的使用与管理情况,仪器设备、图书、药品等物资设备采购和重大基建工程的招投标;
10.自然灾害等突发事件的应急处理预案、处置情况,涉及学校的重大事件的调查和处理情况;
11.对外交流与中外合作办学情况,外籍教师的管理制度;
12.法律、法规和规章规定需要公开的其他事项。
 
二、广东石油化工学院信息公开目录
  根据《高等学校信息公开办法》的要求,广东石油化工学院信息公开目录分为以下18类:
    1.基本信息
2.工作动态
3.招生考试信息
4.财务、资产及收费信息
5.人事师资信息
6.教学质量信息
7.学生管理服务信息
8.学风建设信息
9.学位、学科信息
10.对外交流与合作信息
11.教学教务
12.科研工作
13.资产管理
14.基建管理
15.后勤服务
16.工会工作
17.成教工作
18.其他
三、公开的方式
  1.广东石油化工学院信息公开网
  广东石油化工学院网页开设广东石油化工学院信息公开专栏,公众可登录互联网网址(http://web.gdupt.edu.cn/law/new1/),通过广东石油化工学院信息公开目录的引导,查找学校信息。
2.其他方式
  公众可通过新闻发布会以及报刊、广播、电视等媒体了解学校信息公开的有关情况。
四、依申请公开信息
  除高等学校已公开的信息外,公民、法人和其他组织还可以根据自身学习、科研、工作等特殊需要,以书面形式(包括数据电文形式)向学校申请获取相关信息。
  申请人申请的信息属于下列情形之一的不予公开:
(一)涉及国家秘密的;(二)涉及商业秘密或者公开可能导致商业秘密被泄露的;(三)涉及个人隐私或者公开可能导致对个人隐私权造成侵害的;(四)调查、讨论、处理过程中的相关记录和保存的信息,但法律、法规另有规定的除外;(五)与查处违纪行为有关,尚未定论,公开后可能直接影响查处的;(六)法律、法规和规章规定以及学校办学管理中不予公开或不宜立即公开的其他信息。
学校依申请提供信息时,除了属于主动公开的信息以外,一般根据掌握的该信息的实际状态进行提供,不对信息进行加工、统计、研究、分析或者其他处理。
  目前,广东石油化工学院学院办公室受理申请人的现场或信函、传真书面申请,暂不受理通过电子邮件、电报、电话、短消息等方式提出的申请,但申请人可以通过电话咨询相应的服务业务。

  1、受理机构
  机构名称:广东石油化工学院学院办公室
  办公地址:广东石油化工学院办公楼
  受理时间:8:30-11:30,15:00-17:00(法定节假日除外)
  联系电话:0668-2923170
  传真号码:0668-2873904
  通信地址:广东茂名官渡二路139号大院(邮编:525000)
  2、申请提出
  申请人提出申请时,应填写《广东石油化工学院信息公开申请表》(以下简称申请表)。申请表可以到受理机构领取或自行复制,也可以在广东石油化工学院依法治校网页上下载。提交申请时,应同时提供有效身份证件或证明文件。
  申请公开的信息应当提供下列内容:(1)申请人的姓名或者名称、联系方式;(2)申请公开的信息的内容描述;(3)申请公开的信息的形式要求;(4)申请公开的目的和用途。
  一张申请表只能申请一件信息,申请人对所需信息的描述应尽量详尽、明确。
  3、收费标准
  按照教育主管部门和物价部门制定的标准收取依申请提供信息所发生的检索、复制、邮寄等成本费用,收取的费用全部上缴财政。执行参照标准:《广东省物价局、广东省财政厅关于我省行政机关依申请提供政府公开信息收费标准及有关问题的通知》(粤价〔2009〕203号)。
五、监督举报
  公民、法人或其他组织认为学校未依法履行高等学校信息公开义务的,可以向学校监察处或上级主管部门投诉。广东石油化工学院监察处电话:0668-2923378。信息公开意见箱:yfb2016@gdupt.edu.cn
 

 
 

广东石油化工学院学术道德行为管理实施办法(修订)
  时间 : 2016.11.10  点击数:96

广油〔2016〕63号
 
第一章  总  则
第一条  为维护学术尊严,倡导严谨踏实的学术风气,调动和保护学校科研人员的积极性、创造性,维护学校学术研究秩序及良好声誉,营造良好学术研究氛围,增强学校学术研究能力,建立健全学术评价机制,有效区分正常的学术探索、学术争论和学术不端行为,根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国计算机软件保护条例》以及教育部《关于进一步规范高校科研行为的意见》等法律法规及文件精神,结合学校实际,特修订本办法。
第二条  坚持大力推动科技创新驱动发展,全面提高高等教育质量的目标;坚持教育引导、制度规范、监督约束并重的原则;坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针;坚持管理与服务相结合、自律与他律相结合、严格规范学术研究行为与保护科研人员积极性创造性相结合,切实加强学术研究行为管理,促进科研人员廉洁从业。
第三条  本规范适用于广东石油化工学院的所有教职工和在校生,以及在广东石油化工学院学习和工作的访问学者、进修人员、兼职人员等;并且适用于所有以广东石油化工学院(或我校承建的国家、省(部)、市(厅)级重点实验室、工程中心、协同创新中心、协同育人中心等科研、教研平台)为第一完成单位的科研或教研等学术研究项目。
第四条  凡参与学校承担的学术研究项目者,因调离、毕业或其他原因离校,须签定保护学校知识产权的协议。未经学校同意,对其在校期间完成的学术研究项目和取得的学术研究成果,不得泄露,学校有追究责任的权利。
 
第二章  学术道德规范
第五条  教师和学生在各类学术活动中,应自觉践行社会主义核心价值观,严格遵守国家宪法和法律法规;模范遵循学术规范和科学伦理,坚决抵制学术失范和学术不端行为;大力弘扬科学研究精神,不断增强科技创新能力;严格遵守师德规范,牢固树立服务意识,主动服务经济社会发展。
(一)要有高度的社会责任感,不得从事危害国家安全、损害社会公共利益、危害人类健康、违反伦理道德等方面的研究。
(二)申报项目要实事求是,充分考虑自身研究力量,做好可行性论证,对申报项目的工作基础、研究现状、人员组成等作真实陈述,保证申报项目材料的真实可信。不得隐瞒与项目协作单位以及参与人员的利益关系。
(三)项目开展要严格按照项目合同(任务书)的预期目标和要求,认真完成各项研究任务,不得随意变更项目承担单位、项目负责人、研究目标、研究内容、研究进度和执行期、主要研究人员。不得违反规定将学术研究任务外包、转包他人,利用学术研究项目为特定关系人谋取私利。
(四)开展科学研究应按照目标相关性、政策相符性和经济合理性原则,科学、合理、真实地编制经费预算,增强预算的前瞻性和可操作性,不得以编造虚假合同、虚列支出项目等手段编报虚假预算。遵守国家财经法律法规及学校经费管理办法,严格按照项目预算批复的支出范围和标准使用经费。
(五)尊重他人的知识产权,不得抄袭、剽窃、侵占他人研究成果,伪造、篡改学术研究数据文献。引用他人成果时要如实注明出处,所引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分,从他人作品转引第三人成果时,如实注明转引出处。
(六)学术成果的署名应实事求是,所有署名人都应对研究成果负责,包括学术责任、道义责任和法律责任。合作研究的主持人对研究成果整体负责,合作作品应按照在学术产生过程中所作贡献大小的原则确定署名先后,另有署名惯例或作者另有约定的除外。
(七)在研究探索中,应如实记录试验结果和统计资料,介绍、评价研究成果时,应遵循客观、公正、全面、准确的原则,进行实事求是的分析、评价和论证,不故意夸大或贬低研究成果的学术价值、经济或社会效益。对于须经过有关学术机构论证和鉴定的重大学术研究成果,应在完成论证和鉴定并经项目主管部门批准后,方可对外公布。对已发表研究成果中发现的错误和失误,应以适当方式公开承认或更正。
(八)学术成果发表、发布应通过正常渠道,如学术期刊、有良好声誉的出版社、国家及地方政府主管部门组织的验收鉴定等。应经而未经同行评价的重大学术研究成果,不应向媒体发布。
(九)在学术评价和学术评审活动中,要坚持科学标准,遵循客观、公正原则,如实反映评价对象的质量和水平,若与被评对象存在利益关系,要及时主动说明并回避,不得以任何方式干扰、影响项目评审工作。
(十)遵守学术界公认的其他学术道德规范。
第六条  教职工学术不端行为:
(一)从事涉及危害国家安全,损害社会公共利益,危害人类健康,违反伦理道德的科学研究。
(二)擅自改变研究计划。未经批准部门允许,擅自变更承担单位、项目负责人、研究目标、主要研究人员等,或违规将学术研究项目外包、转包他人。
(三)违规使用经费。违规转拨、转移学术研究经费,购买与学术研究活动无关的设备、材料,虚构项目支出、使用虚假票据套取学术研究经费,虚列、虚报、冒领劳务费,使用学术研究经费报销个人家庭消费支出,从事投资、办企业等违规经营活动,隐匿、私自转让、非法占有由学术研究经费形成的固定资产和无形资产,借学术研究协作之名将学术研究经费挪作它用等。
(四)不尊重他人知识产权。引用他人成果时不注明出处;所引用的部分构成了引用人作品的主要部分或实质部分;参照而未引用他人成果,或受别人成果的启发而未直接使用他人成果,没有作出说明并列出参考文献。
(五)不当或滥用署名。在与自己劳动无关的作品中署名,或通过不正当手法偷换署名或改动署名顺序,或未经他人同意将合作研究的成果仅以个人署名发表,或未经他人同意擅自在项目申报、成果鉴定、奖项申报中签署他人姓名。
(六)提供虚假信息或伪造与篡改数据、资料。在填报学术简历和学术情况时提供虚假的学术经历、学术成果,或夸大学术成果、学术影响,伪造不实的专家鉴定意见、证书或其他证明学术能力的材料,提供虚假学历、学位证书等。在自己的研究结果中,捏造、篡改实验数据、结论或引用的资料等。
(七)不当评定行为。参加项目评审、评奖、职称评定等学术评定活动时,利用职务便利或学术地位、学术评议评审权力,为个人或单位谋取不当利益,收受参评人礼物或故意对他人进行虚假评价而影响评审结果。
(八)滥用学术信誉。在学术活动中故意夸大或贬低成果价值,擅自公布应经而未经学术同行评议或有关机构鉴定的研究成果。或者是通过媒体故意夸大、渲染研究成果的科学含量、经济价值和社会影响且造成不良后果。
(九)重复发表或代撰行为。未按规定将同一研究成果向多个刊物投稿,在不同刊物上重复发表同一研究成果或内容无实质差别的成果。雇佣他人代写文章或代他人撰写文章。
(十)其他违背学术界公认的学术道德规范的行为。如不正当获取学术荣誉;恶意诋毁、歪曲他人的学术思想和成果;对正常的学术批评采取报复行为;捏造事实,恶意举报、诬陷他人等。
第七条  学生学术不端行为:
(一)在提供答辩的学位论文和公开发表的作品中,不加注明使用他人(包括指导老师)的成果,或将他人的观点、思想改头换面后据为己有,或直接袭用他人的作品框架与现成文字。
(二)虚构、篡改实验数据或统计资料。
(三)雇用或代替他人撰写论著或论文。
(四)通过剪裁现成文献拼凑课程作业或撰写学位论文。
(五)未经指导老师或任课教师许可,擅自将老师的讲义或课堂记录或属集体的实验结果署名发表,或故意藏匿、隐瞒重要科研结果和科学发现。
(六)一稿多投,或将内容无实质差异的成果改头换面作为多项成果发布。
(七)其他违背公认的学术行为规范的行为与表现。
第三章  惩戒措施
第八条  对于教职工违反学术道德规范的,视情节轻重,给予约谈警示、通报批评、暂停项目执行及项目拨款、责令整改、终止项目执行和项目拨款直至限制项目申报资格等处理。构成违纪的,视情节轻重给予警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处分。涉嫌犯罪的,移送司法机关依法追究其刑事责任。
第九条  对于学生违反学术道德规范的,视情节轻重,给予警告、通报批评、取消课程考核成绩、严重警告直至留校察看、取消学位授予资格、开除学籍处分。
第十条  有下列情形之一的,给予从轻处罚:主动承认错误并积极配合调查的;主动挽回损失或有效阻止危害发生的;经批评教育确有悔改表现的;其他应从轻处罚的情形。
第十一条  有下列情形之一的,给予加重处罚:伪造、销毁、隐匿证据的;阻止他人举报或提供证据的;干扰、妨碍调查核实的;打击、报复举报人的;同时涉及多种学术不端行为的;其他影响恶劣的情形。
第四章  制度保障
第十二条  学校学术委员会下设学术道德委员会(专委会)负责学术道德建设的政策调研、咨询评估、宣传教育等工作,负责维护学术行为规范,主持对学术不端问题的专项调查与仲裁,调查仲裁结论呈报学校学术委员会提出处理意见。
对从事学术活动的有关人员在人事录用、职务晋升、项目审批、考核评估、学术研究奖励、推荐评审和评审优秀成果、学位授予等过程中,存在学术不端行为者,实行一票否决。
第十三条  学术不端问题按以下程序调查处理:
(一)学校学术道德委员会负责受理违反学术行为规范的问题,具体工作由职能部门监察处和科研处、教务处共同负责。违反学术行为规范的,可向监察处或科研处、教务处举报。
(二)职能部门接到举报后,应立即根据举报人提供的材料进行查询,在15个工作日内,对于可能涉及学术不端的行为,正式委托被举报人所在单位的学术分委员会进行调查,也可以组成临时工作小组进行调查。
(三)学校学术道德委员会在受理举报和调查过程中,必须采取适当措施,保护举报人、证人和被举报人的合法权益,参与调查的人员不应与被举报人或举报人存在亲属或其它密切关系,举报人和被举报人有权申请有关人员回避。
(四)所在单位学术分委员会应分别听取举报人和被举报人的陈述,并根据相关情况进行细致的调查、取证,于60个工作日内完成事实认定,形成书面调查报告,提交学校学术道德委员会。
(五)学校学术道德委员会在以上调查工作基础上进行审议,做出事实认定与处理意见,结果须以无记名方式经三分之二以上的委员投票通过后,向学校学术委员会提交书面调查结果,由学校学术委员会对调查结果进行最终的审议、仲裁,并作出相应的组织处理或纪律处分结论。
(六)涉及学生违反学术行为规范的可向监察处、学生处、教务处或研究生处举报,并由相关职能部门进行调查核实后,由学术道德委员会提交学校学术委员会审议、仲裁并提出处理意见。
第十四条  学校学术委员会将审议或仲裁的结果及处理意见提交学校,学校根据学校学术委员会的结果及处理意见,决定给予当事人有关组织处理或纪律处分,并向被处分人发布处分决定书。
第十五条  在学校做出组织处理或纪律处分决定以前,除公开听证外,一切程序和资料均需保密,所有涉及人员不得泄露调查和处理情况。
第十六条  被处分人如对处分决定不服,可自收到处分决定书之日起15个工作日内,向监察处提出申诉,监察处按照程序进行复议,提出复议报告,报学校校长办公会决定;经复议认定的结论不再复议。
第十七条  研究生学术行为规范的日常管理由学科办负责,本科生及其他学生的学术道德规范日常管理由学生处和教务处负责。
第五章  附  则
第十八条  本规范由学校授权科研处、监察处负责解释。
第十九条  本规范自发文之日起实施。原《茂名学院学术道德行为规范》(茂名学院〔2009〕102号)同时废止。
 

依申请公开流程图
时间:2014.10.08  点击数:1446

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